梁光华顾问为周大福实施项目管理实战型培训

2012-1-17 12:00:40 | 154次阅读 | 来源:砺志咨询  

梁光华顾问为周大福实施项目管理实战型培训

培训期次:第4期

2011 年 10 月 27-28 日,砺志咨询首席顾问梁光华先生在深圳大梅沙京基海湾大酒店棕榈园林股份有限公司进行了为期2天的项目管理实战培训,本次培训的对象为周大福公司行政部,品牌部,营销部的主任及以上成员,共33人。

客户名称:

周大福珠宝金行(深圳)有限公司

培训时间:

2011 年 10 月 27-28 日;  14 个学时

培训地点:

深圳大梅沙京基海湾大酒店

客户背景:
    周大福珠宝金行有限公司为周大福集团全资附属公司,专营周大福品牌珠宝玉石金饰业务,是集原料采购、生产设计、零售服务的综合性经营企业,拥有超过80年历史,是中国内地及香港最著名及最具规模的珠宝首饰品牌。 
  周大福主要经营珠宝首饰零售,批发和制造业务。周大福销售货品种类繁多,款式新颖独特,极具品味,包括999.9纯金首饰、钻石、宝石、玉器、南洋珍珠、日本养珠首饰等;公司更直接向意大利选购最流行之K金首饰;位于港澳区的周大福更有代理世界名牌钟表,为顾客带来多元化之选择。 
    周大福珠宝在中国内地、香港、澳门、台湾、马来西亚等地共有超逾1,000家连锁店,并进一步扩张,目标到2020年分店更将有2,000家。现时,周大福珠宝每年销售额达300亿港元,市值逾1,000亿港元,聘用员工逾30,000人,是中国内地及香港最著名及最具规模的珠宝首饰品牌。随着国家经济迅速发展,珠宝市场潜力越见庞大,周大福珠宝亦将按年增加投资,汇聚各方人才,为创造华人第一珠宝品牌的目标而努力。

培训目标和期望:

通过系统导入型的培训,特别是理论与实践结合的案例培训,使学员掌握项目管理知识体系的整体内容,统一管理理念,强化项目管理意识,提高工作的计划性和协调性,加强沟通及配合

使学员掌握项目管理计划、执行和控制的方法,提供可实用化的模板

课程的定位为:

参训学员:

周大福公司行政部,品牌部,营销部的主任及以上成员,共33人

培训主题:

《项目管理实战》

课程内容:

根据前期需求调研了解,课程内容涉及以下项目过程:

n 项目启动

n 项目计划

n 项目执行

n 项目控制

n 项目收尾

同时课程内容将覆盖以下管理领域:

n 项目管理总体框架

n 项目范围管理

n 项目时间管理

n 项目成本管理

n 项目质量管理

n 项目资源及团队管理

n 项目沟通管理

n 项目风险管理

课程内容的重点部分为项目计划、执行和控制这三大类管理工作。

学员评价
1
、此次培训过程中,老师能够充分利用游戏及案例引导学员,使学员充分掌握项目管理的相关理论及一些课后工具的使用,另外,针对于课程内容中的WBS工具的使用,老师能充分举例并实际演示给学员,能使学员学以致用,

              2、培训过程中老师能充分结合PPT授课,老师有激情地增加了课外案例分享,学员反响好。

满意度:

课程结束后26人进行了客户方的课程满意度调查表的填写,根据其内容进行统计,结果统计如下:

关于课程

所占%

实用性

1.您认为该课程对您日后事业是否有(进展/改善)帮助

26

100%

2.该课程的设置与您工作/事业是否有联系

26

100%

3.您对该课程的内容是否感兴趣

26

100%

4.该课程的设置与您个人的培训目标是否相一致

26

100%

5.您从该课程中是否学到/接触了新的知识、观念、技巧

26

100%

6.您认为当前学习该课程是否是急需的,必要的

26

100%

7.您认为该课程内容是否容易吸收

25

96 %

启发性

8.学习该课程后是否能激发您工作上的热情/灵感

26

100%

9.学习该课程是否有助于您掌握解决问题的一些方法

26

100%

10.您是否还想接受类似课程的培训

26

100%

关于导师

优秀

良好

一般

不足

能力

1.授课中您觉得讲师拥有的专业知识能力

17

9

0

0

2.授课中讲师的语言表达能力及逻辑思维能力

12

13

1

0

3.讲师所准备的(讲义、资料PPT等)满意程度

9

12

5

0

基本素质

4.讲师具有的教学热情与个人魅力

8

17

1

0

5.讲师授课时的耐心与对待学员的态度

17

9

0

0

培训技巧

6.讲师激发学员的参与和学习意愿

8

16

2

0

7.讲师激发学员的参与和学习意愿

9

12

5

0

8.讲师对学员负面效应的(如打瞌睡,思想分散)处理

13

9

4

0

9.讲师对培训现场气氛及时间的调节与控制

14

11

1

0

10.讲师对培训必要知识的回顾与总结

14

11

1

0

 

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